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基于归纳推理能力提升的高师 “概率论”教学研究

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摘要本领即能力,数学能力是能力的重要组成部分。“概率论”由于其独特学科特点,对于提升大学生数学能力具有重要的意义,文章结合教学实际重点探讨了“概率论”教学中由局部到整体,渗透归纳推理思想,由特殊到一般,感受归纳推理过程,由具体到抽象,体会归纳推理思想,由有限到无限,提升归纳推理能力等几点策略.

作者李荣玲

机构地区滇西科技师范学院数理学院

出处《滇西科技师范学院学报》 2020年第2期120-124,共5页 Journal of West Yunnan University

关键词概率论教学归纳推理能力提升

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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滇西科技师范学院学报

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