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例谈思维导图在小学英语教学中的运用 被引量:3

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摘要 思维导图又称心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,其主要作用是运用图文并重的技巧,把人的思维过程或导向呈现出来,体现了人的思维过程和特点。合理运用思维导图,能够帮助学生强化词汇速记能力、提升阅读理解能力、提高口语交际能力、增强写作能力等,从而全面提高学生的英语综合能力。在小学英语教学中,教师可以充分运用思维导图的导向作用来开展具体的教学活动,以此来增强英语教学的实效性。
作者 王勇
出处 《教育界》 2020年第36期24-25,共2页
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