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美术活动中培养幼儿自主创新能力的几点尝试

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摘要 幼儿时期是创造性思维发展的关键期。幼儿的创造能力就像一棵小苗一样在茁壮成长。那么,幼儿教师在美术教学中应如何培养幼儿的创造性思维,让幼儿自主创新呢?本文将从创作材料、创作方式、教学方法、作品展示、作品评价五个方面展开详细的论述。
作者 凌琼
出处 《教育界》 2020年第36期76-77,共2页
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