结合茶精神谈农村物理实验教学研究

物理是一门以实验、观察、实践为基础的自然学科。随着新课程改革的不断深入,为农村物理教学带来一定的挑战与机遇,尤其是物理实验教学,需要物理理论教学与实验教学相融合,为学生提供实验平台,增强学生自主实验能力。对此,本文以农村地区物理教学为研究对象,分析农村物理实验教学的价值,论述农村物理实验教学问题,提出农村物理实验教学优化策略。