摘要
众所周知,在我们国家应用型本科高校的重要使命与责任便是为国家和社会培养更多优质、全能、专业的应用型人才,应用型本科院校在人才培养和学生管理工作中所坚守的目标和秉承的原则会在极大程度上影响着社会人才群体的整体质量。高校辅导员作为与学生群体接触最密切的一线管理人员,他们采用什么样的育人方式,依照什么样的育人机制来开展学生管理工作更会影响到整个学校的管理质量。当下应用型本科院校高校辅导员育人机制正处于逐步发展与发展的关键阶段,如何在学生群体中落实人性化、全程化、科学化育人措施,全面提高学生群体的整体素质和能力是当前应用型本科教育管理工作中的重要任务之一。本文将就应用型本科高校辅导员育人机制构建进行深入的分析和探究。
出处
《福建茶叶》
2020年第6期252-253,共2页
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