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MOOC理念下民族院校应用型人才培养的物理化学教学改革研究 被引量:4

Research on MOOC-based Physical Chemistry Teaching Reform for Training Application-oriented Talents in Higher Institutes for Nationalities
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摘要 为了适应民族院校应用型人才培养的需求,提高学生为民族地区经济和社会发展服务的能力,课堂教学急需进行深化改革。基于传统教学的现状,结合MOOC理念,项目组对物理化学课程教学进行了全面深入的改革探索,以大连民族大学2016—2018年辽宁省精品建设课程——物理化学的教学实践为例,构建了MOOC平台-课堂教学-创新教育-实践教学互嵌的教学模式,促进学生实际动手和独立思考能力的全面提升,从而达到既提高教学效果,又适应民族地区发展要求的目的。
作者 支德福 那立艳 宋朝霞 张艳梅 张树彪 Zhi Defu;Na Liyan;Song Zhaoxia;Zhang Yanmei;Zhang Shubiao
出处 《大学教育》 2020年第7期89-91,120,共4页 University Education
基金 2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“以慕课为引领构建新型课堂教学模式”(辽教函[2018]471号) 2015年辽宁普通高等学校省级精品资源共享课“物理化学”(辽教发[2015]150号)。
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参考文献10

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