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信息化环境下的翻转课堂发展研究
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摘要
随着教育的不断改革,原有传统的教学方式已经不能适应新型课堂的需要,根据学生各个年龄阶段的特点、心理的变化,创新教学方式,适应学生的发展状况,而翻转课堂就是我们在这里想要提出的新型教学方式。翻转课堂利用信息技术可以改善教学中一些难以解决的问题,在学习中体现学生的主体地位。
作者
狄小燕
刘彩虹
机构地区
山西省临汾市翼城县南梁中心小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第2期14-14,共1页
PROSE DIGEST
关键词
信息技术
小学数学
翻转课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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