期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学高年级学生作文能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教学是小学语文教学的重点,是培养学生创造性思维的重要组成部分。作为一名语文教师,一定要积极认真培养学生的作文能力,因为写作能力会贯穿于人的一生当中,也是人文化素养的表现方式之一。那么,如何来培养小学生的作文能力呢?通过教学实践,我有以下几点想法。
作者
范江宁
机构地区
广西壮族自治区百色市隆林县新州第三小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第2期29-29,共1页
PROSE DIGEST
关键词
作文能力
作文教学
小学高年级学生
学生创造性思维
小学语文教学
语文教师
教学实践
培养小学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林良.
小学语文教学中“以人为本”理念的可行性措施[J]
.数码设计,2019,8(23):117-117.
2
李文会.
指向核心素养的数学教学先有“温度”后有“深度”——比例中两个比“等”在哪里[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(10):148-150.
3
竹几.
日本职人魂[J]
.东西南北,2020(9):46-47.
4
石光明.
在情境中提升高中生政治核心素养[J]
.课程教育研究,2020(13):64-64.
5
田小霞.
浅谈个性化作文教学的开展策略[J]
.甘肃教育,2020(9):133-133.
6
周伟.
初中语文教学中培养学生人文素养的方法分享[J]
.女报,2020(7):63-63.
被引量:1
散文选刊(中旬刊)
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部