期刊文献+

初中生物教学中学生自主学习能力培养探讨

下载PDF
导出
摘要 自主学习能力是新时代学生的必备能力之一。初中生物作为培养学生的生物素养和科学探索精神的学科,只有在自主探索、自主感悟、自主交流互动的过程中,才能产生良好的教育教学效果。基于此,本文从初中生物教学出发,针对初中生物教学中学生自主学习能力的培养这一课题展开研究,并将部分看法进行总结。
作者 辜晓蓉
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第2期35-35,共1页 PROSE DIGEST
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部