期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用梦想课程提升小学生的综合实践活动效果浅谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
;小学生综合实践来源于生活,极大地丰富了小学生的课内外活动,提高了小学生的认知自然,认识自我,走进生活的实践动手能力。
作者
王有莲
机构地区
青海省西宁市大通县长宁镇中心学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第2期100-100,共1页
PROSE DIGEST
关键词
思维导图语言运用动手能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨建平.
浅谈小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣[J]
.好日子,2019(26):212-212.
2
陈凯洲.
儿童版画教学的实践与研究[J]
.中华传奇,2019,0(36):0023-0023.
3
张军龙.
畅美教育视角下幼儿园开展音乐剧活动效果分析[J]
.当代家庭教育,2020(15):45-45.
散文选刊(中旬刊)
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部