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构建自读课文教学支点的途径

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摘要 初中语文课内自读课文教学对于培养学生独立阅读能力非常重要,教师应该走出迷思,寻找自读课文教学的支点,摸索构建自读课文教学支点的有效途径。
作者 戴秀梅
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第2期182-182,共1页 PROSE DIGEST

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