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顺应天性 寓教于乐——幼儿园课程游戏化的探索
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摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定幼儿园要以游戏为基本活动,在这一理念的指导下,幼儿园课程多数是游戏化的课程,一日生活中也常常是以游戏为主要形式。这是顺应幼儿天性,寓教于乐的,因此需要幼儿教师不断地加以探索和发现。
作者
肖琴霞
机构地区
江苏省南通市东方岚谷美地幼儿园
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第2期189-189,共1页
PROSE DIGEST
关键词
幼儿园
课程游戏化
游戏元素
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第2期
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