依托自然资源开展幼儿教育活动

自然,让孩子们在宽松、愉悦的氛围中学习、探索、合作、游戏,这个过程中,他们增强了自信、愉悦了身心、活跃了思维,更得到了身心全方面的发展。关注我们周围的生活环境,留心适宜幼儿活动的自然场所,以自然界的生态特征来感染幼儿,促进其自然、和谐地发展。孩子们的眼睛总是能发现一些新奇的事物,他们的探究的热情一旦被打开了,他们的专注力也随之而来,老师们很好的抓住这样的教育契机,引发幼儿更深层次的探索与之相关的更多奥秘。