字词句运用

核心问题:把一个简单的句子说具体;能正确使用标点符号。课程内容:字词句运用。学习目标:问题解决(问题情境、解决策略)。一、仿照例句把一个简单的句子说具体。问题情境:仿说句子。解决问题:1.观察语言魔术大师变出的三句话,说发现;2.生读,汇报,拍手读体会句子的不同,发现哪个句子更好;3.练习书上句子—小鸭子游泳;4.训练“在什么地方做什么”;5.通过学生汇报,生生互学训练“怎么样地在什么地方做什么”;6.同桌交流,拓展练习,把句子变得生动具体;7.生活中的运用。