邮票的张数

教学内容:北师大版小学数学教材五年级下册第69~70页内容。教学目标:知识与技能:通过学习姐、弟二人的邮票的张数问题,进一步理解方程的意义;过程与方法:通过解决问题的过程,学会解形如ax±bx=c这样的方程;情感态度与价值观:体验到探究活动是获取新知与提高能力的有效途径,形成质疑和独立思考的习惯。