摘要
教材分析:本节课是教育科学出版社五年级上册第四单元“运动和力”中第四课,让学生学习《测量力的大小》,既是对力的概念更深入了解,同时也是为深入研究力做准备,是一节承上启下的课。学情分析:作为五年级的学生,具备了一定的对物体结构观察能力和阅读能力,这些能力可以保证学生自主完成对弹簧测力计结构及工作原理的认识。对于弹簧测力计的使用,可以按照文字图片的示意以及实验记录表格的提示进行实验,但是对于使用方法和注意事项,需要学生去理解,因此,需要在实验后为学生提供一个交流的平台,来反思和提醒学生对使用方法的理解。
