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美术教学中学生动手能力的培养策略
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摘要
近年来,随着新课程改革的深入实施,对小学美术教学提出了新的要求。在教学中教师就要从培养学生动手操作能力上入手,做好教育指导工作,同时还要确保教学环节的合理性,以此来满足学生的学习需求,帮助学生掌握好美术知识。基于此,本文基于小学美术课堂,对培养学生动手能力的必要性及策略进行了论述。
作者
刘俊
机构地区
内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗西城小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第2期246-246,共1页
PROSE DIGEST
关键词
美术知识
小学美术课堂
小学美术教学
新课程改革
动手操作能力
教学环节
动手能力的培养
美术教学中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第2期
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