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麦霸转向学本导航 舞台共建生本主场——聚焦学生数学阅读理解以及表达能力培养叙事
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摘要
正值我县脱贫攻坚决战决胜的关键节点,“义务教育有保障”是“两不愁三保障”的重中之重,加大农村中小学教育精准扶贫力度,扶贫扶智,构建脱贫长效机制摆上了重要的议事日程,我校作为重庆市第三期农村中小学领雁工程项目校,在项目研究中发现,农村学校传统课堂百弊丛生,教师在课堂上作为麦霸滔滔不绝,然而学生误解或无获现象异常凸显,培养学生的数学阅读理解以及表达能力对于提升学生的数学核心素养意义重大,于是我们对这一主题进行了深入研究。
作者
戴国波
机构地区
重庆市城口县庙坝镇第一中心小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第2期258-258,共1页
PROSE DIGEST
关键词
农村中小学教育
数学阅读理解
表达能力培养
数学核心素养
传统课堂
决战决胜
长效机制
精准扶贫
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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