设计开放的数学任务培养学生的思维能力

培养学生的思维能力是数学教育的核心目标之一。教学要注重设计开放的数学任务,让学生在解决挑战性问题的过程中发展思维能力。语言是思维的载体,培养学生的表达能力,发展学生的数学语言也是数学教学的重要目标。不但要培养学生理解数学语言的能力,而且教师要用规范的语言,逐步引导学生用简练、清晰的语言来表达数学中的概念和法则、定律与性质。