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谈游戏化教学在数学课堂中的应用
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摘要
数学课堂中,进行游戏化教学可以有效激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与课堂学习活动,完成知识建构。在进行游戏化教学时,教师要基于学生的学习需求,把握学生参与游戏的切入点、融合点与延伸点,引导学生不断深入探究,使学生真正理解所学的数学知识,提升学生的数学核心素养。
作者
赵国玲
机构地区
甘肃山丹县清泉学校
出处
《小学教学参考》
2020年第21期43-43,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
游戏化教学
数学课堂
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
刘元平.
初中数学教学中情境创设的思考[J]
.好日子,2019(33):207-207.
2
王艳,王洪亮.
微课在《无机化工生产技术》教学过程中的应用[J]
.内蒙古石油化工,2019,45(11):79-80.
被引量:1
小学教学参考
2020年 第21期
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