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英语语法导学策略浅探

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摘要 语法知识作为英语知识体系中最核心的部分,具有很强的专业性,历来都是学生学习英语的难点。教师要根据学生的认知特点,注重发挥学生的主观能动性和创造性,引导学生通过阅读文本、比较句式、实践应用等方式发现语法知识,在应用中掌握语法知识,逐步建立完善的语法知识结构,打好英语知识基础,促进语言能力的形成与发展。
作者 陈春国
出处 《小学教学参考》 2020年第21期64-64,共1页 Reference for Primary Sshool Teaching

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