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创新研修模式 助推园所发展——乡镇幼儿园教师培养及课程建设初探
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摘要
一、幼儿园师资情况和主要问题当前,乡镇幼儿园面临的最大问题是师资队伍建设问题。一是教职人员稳定性差,在编人员占比低,非在编人员流动性大;二是师资队伍专业性差;三是教师成长梯队断层。由于人员稳定性差,幼儿园骨干教师的培养成为一大难题。然而,师资问题直接影响到幼儿园日常教研活动质效,制约着幼儿园课程建设和品质发展。因此,我们通过对师资队伍建设方法进行改革,努力提升教师专业素养,助推园所内涵发展。
作者
鲁雪莲
机构地区
成都市大邑县建华幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2020年第28期22-23,共2页
关键词
教师专业素养
乡镇幼儿园
教研活动
教师成长
研修模式
教职人员
师资问题
在编人员
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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