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呼唤游戏精神——把语文课上得“好玩”些
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摘要
游戏之于儿童,是其生活本身。儿童在游戏中认识世界,在游戏中学习人际交往,在游戏中激发智慧潜能,在游戏中获得情感体验。游戏精神就是"好玩"的儿童精神。
作者
李永梅
机构地区
邢台市第
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2020年第5期20-22,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
游戏精神
人际交往
思维挑战
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2020年 第5期
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