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课堂直播类电视节目分析及可持续发展对策研究

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摘要新冠肺炎疫情期间课堂直播类电视节目异军突起,本文对这种现象进行了分析,指出了此类节目的特色,并提出了确保其可持续发展的相关对策建议.

作者张涵

机构地区央视市场研究股份有限公司

出处《教育传媒研究》 2020年第3期28-32,共5页 Journal of Education and Media Studies

关键词课堂直播电视节目赋能加权转换关系

分类号 G222 [文化科学]

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教育传媒研究

2020年第3期

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