期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校教改纵横栏目简介及撰稿要求
原文传递
导出
摘要
"高校教改纵横"栏目,是中国微生物学会主办的科技期刊中唯一的教学类栏目,也是中国自然科学核心期刊中为数不多的教学栏目。该栏目专为微生物学及其相关学科领域高校教师开辟,一方面为高校微生物学科的教师提供一个发表论文的平台,同时微生物关联学科的一部分确实优秀的论文也可以在此发表,是微生物学及相关领域教学研究、交流、提高的园地。
出处
《微生物学通报》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第5期1581-1581,共1页
Microbiology China
关键词
中国微生物学会
教学类
栏目简介
高校教师
高校教改
自然科学核心期刊
科技期刊
微生物学
分类号
G237.5 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王静,贡汉生,吕海航.
学生视角下高校创新创业教育研究——基于山东省145所本专科院校的实证调查[J]
.创新与创业教育,2019,0(6):35-40.
被引量:3
2
高校教改纵横栏目简介及撰稿要求[J]
.微生物学通报,2019,46(10):2780-2780.
3
高校教改纵横栏目简介及撰稿要求[J]
.微生物学通报,2020,47(4):1044-1044.
4
《物联网技术》杂志栏目简介[J]
.物联网技术,2020,10(6):4-4.
5
李苗苗.
基于批判性思维培养的大学生美育基础课程教学改革探究——以《大学语文》课为例[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(12):214-215.
6
温尚昆.
大学微生物实验教学存在的问题及对策分析[J]
.中国资源综合利用,2020,38(1):66-68.
被引量:3
7
计红芳,张令文,康壮丽,王正荣.
翻转课堂提高“现代食品微生物学”课堂效果初探[J]
.农产品加工,2019(24):104-107.
被引量:3
8
翁国庆,戚军,梁盛辉,黄飞腾.
多向融合探究式课堂教学改革——以“电力系统自动化”课程为例[J]
.高教学刊,2020,0(5):136-138.
被引量:3
9
刘得红.
能量观和平衡观在化学反应原理中的教学运用初探[J]
.发明与创新(初中生),2020(4):59-59.
10
付伟.
情境教学在高中数学课堂中的实践运用[J]
.新教育(海南),2019,0(35):47-47.
微生物学通报
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部