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基于课程思政理念的大学生素质拓展训育方式初探——以成都职业技术学院个案为视角 被引量:2

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摘要 高职大学生素质拓展训育要坚持拓展训练和思想教育相结合的原则,落实立德树人根本任务,创新拓展训练教育体制机制,强化方案设计,协同推进训练教育和专业教学活动同步进行,完善素质拓展课程体系,打造校园综合训育体系,健全职业素质训育学分制度,加强师资队伍建设,系统提升学生职业素养和可持续发展能力,不断适应新时代对高职大学生核心素养和技术技能的全面要求。
作者 赖晓凡 任█
出处 《科技风》 2020年第18期39-40,共2页
基金 中国职业技术教育学会2018-2020年度职业院校德育课题“新时代五年一贯制高职生核心素养培育方式研究”立项课题(项目批准号DGW1820GZ095)的阶段性研究成果。
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