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软件技术专业“五位一体”校企合作人才培养模式研究 被引量:1

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摘要 本文通过对校企合作教育现状调查研究,结合我院软件技术专业发展情况,分析当前形势下校企合作的内外部影响因素,进而构建校企深度合作的模式,即从合作招生、校企共同构建教育教学课程体系、实施教学管理、完善教育教学评价体系及学生就业的"五位一体"的合作模式,使企业全程参与学生从入学到教育培养、就业的全过程。最后提出了校企深度合作的战略策略建议。
出处 《科技风》 2020年第17期217-217,共1页
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