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关于大学生“知识付费”行为的调查与分析 被引量:2

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摘要 自2016年以来,知识付费已经成为互联网经济的一大热点,本项目以关于大学生知识付费的行为状况为研究对象,通过发放和收集知识付费的行为问卷,了解当前大学生群体对知识付费的基本状态与认知,并对知识付费的快速发展的原因、影响知识付费产品发展的因素、存在的问题进行实证分析,最后借用SWOT分析法对知识付费市场提出一定的发展建议。
机构地区 广东白云学院
出处 《科技风》 2020年第17期231-232,共2页
基金 广东白云学院2019年度大学生创新创业训练计划项目,项目名称:“成长的烦恼”——大学生知识付费行为的调查与分析(项目编号:201910822018)。
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参考文献4

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