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借绘本“东风”“解码”英语阅读素养——以“The Gingerbread Man”一课教学为例

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摘要 阅读对提高儿童英语能力十分重要,且对儿童身心发展具有深远的影响,但真正的阅读能力不可能完全通过课堂教学来培养,所以本文以课例具体阐述英语绘本"怎样读",以课例打样形式进行课内、课外的实践,旨在提升儿童的英语阅读素养。
作者 俞静
出处 《小学时代》 2020年第16期31-32,共2页 PrimarySchool Times Press
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