期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用课堂游戏 体验数学乐趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
游戏教学具有知识可视化、增强记忆强度、促进幼儿记忆发展的特点,是一种再创作活动过程中,让学生得到锻炼和提高思维的教学方法。课堂学习游戏可以激起学生的学习主动性,提升同学们的合作意识和竞争意识,促进师生关系。
作者
费伟
机构地区
江苏省南京市栖霞区摄山星城小学
出处
《小学时代》
2020年第16期49-49,51,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
游戏
兴趣
合作意识
课堂效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
丁羽,张继安.
小学低年级数学游戏设计原则及课堂教学应用[J]
.教育观察,2019,8(37):47-48.
被引量:1
2
蔡兆培.
游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究[J]
.课程教育研究,2019,0(49):170-171.
被引量:4
二级参考文献
4
1
任望菊.
如何有效开展小学数学游戏教学[J]
.学周刊(中旬),2014(5):167-167.
被引量:7
2
王晟,陈燕.
小学低年级数学游戏教学调查报告[J]
.教育界(教师培训),2018,0(7):122-124.
被引量:2
3
陆丽.
浅谈小学数学游戏教学中的常见困难与对策[J]
.小学数学教师,2018,0(7):90-94.
被引量:9
4
赵青.
游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究[J]
.学周刊,2019(11):59-60.
被引量:32
共引文献
3
1
陆昌燕.
新课改背景下改善农村小学数学教学课堂质量的探讨[J]
.新课程研究,2020(35):77-78.
被引量:1
2
牟鸿萍.
农村小学数学课堂教学质量低下的问题根源及制约因素[J]
.新一代(理论版),2021(5):113-113.
3
蒋芳德.
互动探究落地小学数学课堂教学[J]
.文理导航,2023(23):46-48.
被引量:2
1
罗晶晶.
看图讲述促幼儿语言能力发展[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(32):191-191.
2
殷红博.
幼儿记忆发展关键期基础训练(20—24)天[J]
.现代特殊教育,2000(10):23-24.
3
徐莉红.
数学,原来你离生活那么近[J]
.散文选刊(中旬刊),2020(2):5-5.
4
张继军.
中职数学“乐趣教学”的探索[J]
.现代职业教育,2020(8):100-101.
5
杨建华.
基于小学数学理性思维培养策略窥探[J]
.数学教学通讯,2020(19):46-47.
6
王金花.
探析传统文化教育在小学语文阅读教学中的融入[J]
.视界观,2020,0(13):0233-0233.
7
袁佳琦,程妮.
中国大学生计算机设计大赛的参赛创作过程与启示[J]
.计算机时代,2020(6):102-105.
被引量:2
8
王爽,杨阳,张新立.
相位阻尼信道条件下量子斗鸡博弈模型均衡解分析[J]
.经济数学,2020,37(1):70-74.
被引量:3
9
贺晶晶.
低年级学生数学审题能力培养策略[J]
.小学科学,2020(7):190-190.
10
罗兴典.
色彩、转译和引伸——学习日译汉漫笔[J]
.日语学习与研究,1981,0(4):50-52.
被引量:3
小学时代
2020年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部