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面向数学核心素养的小学数学教学探究
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摘要
在新课改的推行下,更加注重数学核心素养在小学数学教学中的培养。作为小学数学教师,在教学中,要结合数学核心素养、结合本地教学实际开展教学活动。本文就数学核心素养的基础上,阐述与分析开展小学数学教学活动的策略,以期为有关同行们在实际教学工作中提供一定的理论与方法支撑。
作者
王书婷
机构地区
山西省晋中市太谷师范附属小学
出处
《小学时代》
2020年第16期69-69,71,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
数学核心素养
小学
数学
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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