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基于互动理念的小学英语课堂提问设计
被引量:
1
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摘要
课堂提问在整个教学过程中都是至关重要的一个环节,课堂提问作为增强师生交流与互动的重要方法,不仅可以激发学生的学习兴趣、培养学生的思考习惯,还可以提高教学效果,对学生的发展具有重要的意义。为了使教学过程更加高效,培养学生在教学过程中独立思考的能力,教师应该对提问环节的问题设置及问题质量进行深入思考,不断优化课堂提问设计。本文基于互动理念谈谈小学英语课堂提问设计策略,以飨读者。
作者
刘喜君
机构地区
江苏省如东县洋口镇新林小学
出处
《小学时代》
2020年第16期74-74,76,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
互动理念
课堂教学
提问设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学时代
2020年 第16期
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