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创客教育模式下的小学信息技术教学实践
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摘要
本文简单介绍了创客及创客教育,依照创客教育模式下小学信息技术教学中存在的问题,从教师观念、教学资源、活动方式等层面,重点探讨如何提升小学信息技术教学的实效性,以培养学生创新意识进行论述。
作者
吴霞
机构地区
江苏省南通市郭里园新村小学校
出处
《小学时代》
2020年第16期91-91,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
创客教育
小学教学
信息技术
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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小学时代
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