借助群文阅读 轻叩诗歌大门——浅谈小学语文现代诗歌群文阅读教学策略

笔者以品味冰心奶奶"爱的哲学"为议题,结合教材内容,选取了一组小诗,以群文阅读的方式开展教学,在开放的课堂上充分调动学生的主体性,让学生多读精思,从而使诗歌教学课堂生散发出别样的精彩。