高中英语阅读教学中开展群文阅读的实践

传统的英语阅读教学一般以一篇文章的精读为主,而群文阅读将阅读教学由单篇引向多篇,带来了英语阅读教学理念的巨大变革,同时也对教师实践新的教学方式带来了挑战。本文阐述了基于群文阅读的英语阅读教学的内涵和实施原则,并结合实例阐释了群文阅读教学的具体实施路径和策略。