三探城市内涝灾害 优化地理实验教学

围绕"城市内涝灾害"的教学难点,创设了符合学生认知水平和行动能力的地理实验活动,通过三次教学实践不断进行优化,引导学生在课堂中行有所学、学有所思、思有所悟。