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三探城市内涝灾害 优化地理实验教学
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摘要
围绕"城市内涝灾害"的教学难点,创设了符合学生认知水平和行动能力的地理实验活动,通过三次教学实践不断进行优化,引导学生在课堂中行有所学、学有所思、思有所悟。
作者
胡迪
机构地区
宁波市四明中学
出处
《中学地理教学参考》
2020年第9期34-36,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理实验教学
灾害地理
城市内涝
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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1
陈业新.
历史地理视野下的泗州城市水患及其原因探析[J]
.学术界,2020(5):167-175.
被引量:2
中学地理教学参考
2020年 第9期
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