语言—思维—媒介融合建构的语文形态

在信息化社会里,跨媒介阅读已成为全体社会成员的生活方式。"新课标"设计的十八个任务群的"学习任务群3"就是"跨媒介阅读与交流",跨媒介阅读与交流已成为中学语文的必修课。顾鑫浩老师的教学解读与设计无疑给我们提供了一个非常有价值的样本。1.紧紧抓住跨媒介阅读的灵魂:语言。所有学习任务群皆须指向语文学科的核心素养,从四个维度表述的核心素养。