摘要
教育的意义本在于生活和生长,而2020年初的新冠疫情影响到每一个人的生活。在疫情下,线上课程的开发,对学生来说很必要。一、疫情下课程的价值确立1."疫情"提供了特殊的学习情境这里所说的学习情境与过去所说的情境式教学中的情境不同,前者是核心素养或课程确立的基础,后者只是一种教学方法与手段。语文学习本就应该是具体情境中的学习。按照"新课标"的表述——语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与建构起来。
出处
《中学语文教学参考》
2020年第13期67-70,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
