期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
战“疫”:学习任务设计例说
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
庚子年初的新冠肺炎疫情,让中国人的生活瞬间进入停滞状态,"封城阻路",居家隔离,一串串数字把人们逼向疫霾沉沉的春天。然而,关键时刻,一个又一个坚守在"抗疫"岗位上的人,一批又一批逆行者,用他们催人泪下的语言和行为为整个民族谱写了一曲又一曲华美的乐章。语文与生活一体,离开生活的语文,只能是知识。
作者
孙晋诺
机构地区
苏州中学园区校
出处
《中学语文教学参考》
2020年第13期70-73,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
学习任务设计
庚子年
语文与生活
关键时刻
停滞状态
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
戴晓娥.
情境 任务 活动——指向语文素养的大单元教学探索[J]
.基础教育课程,2019(10):6-11.
被引量:25
2
唐江澎.
让语文课在灾疫场域中展开[J]
.基础教育课程,2020(6):6-13.
被引量:2
引证文献
1
1
征巧云.
疫情情境下的语文任务设计[J]
.华夏教师,2022(25):71-73.
1
张烨.
小学低段语文学习教学策略初探[J]
.课程教育研究,2020(15):39-39.
2
陈锭之.
打造生活化的小学语文教学课堂[J]
.小学时代,2020,0(4):77-77.
3
帕丽达·加衣拉吾拜.
试论师范学校语文教学如何贴近学生生活[J]
.科技风,2020,0(13):50-50.
4
张春华.
走向真实情境的写作教学[J]
.基础教育课程,2020(8):31-39.
被引量:19
5
程伟.
浅析如何实现小学语文教学生活化[J]
.人文之友,2019,0(23):249-249.
中学语文教学参考
2020年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部