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小议名著导读阅读方法体系的构建 被引量:1

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摘要 在名著导读的教学中,既要让学生明确名著的内容,又要引导学生进行阅读方法的体系化构建,这才是编者安排名著导读的全部意图。
作者 宋海燕
出处 《中学语文教学参考》 2020年第12期57-57,共1页 Teaching Reference of Middle School Language

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