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“互联网+”背景下高校思想政治理论课教学改革探究
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摘要
新时代思想政治理论课的传统教学模式、课堂教学话语、价值引导作用都程度不同地受到了网络挑战,这种状况倒逼高校思想政治理论课进行教学改革,以契合"00后"大学生的实际需求,达到其对社会主义核心价值观认同的目的,进而提升思想政治理论课课堂主阵地的育人实效。
作者
庄文学
机构地区
桂林理工大学南宁分校
出处
《广西教育学院学报》
2020年第3期198-201,共4页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
“互联网+”
思想政治理论课
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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