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运用交互式电子白板 助力小学英语语音教学
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摘要
交互式电子白板是一种先进的教育辅助人机交互设备,与以往多媒体教学环境相比,交互式电子白板在媒体呈现方法、交互活动开展、教学资源生成等方面具有独特的功能,在创设情境引导学生学习和尝试探究方面具有更大的优势,使信息化环境下教与学的方式发生了积极的变化,一定程度上促进了教与学的效益提升(程书丽,2013)。
作者
李文英
机构地区
安徽省肥西县上派学区中心学校
出处
《小学教学设计》
2020年第18期44-47,共4页
基金
安徽省教育信息技术研究课题“交互式电子白板在小学英语语音教学中的应用研究”(课题批准号:AH2019109)的研究成果。
关键词
交互式电子白板
多媒体教学环境
交互活动
媒体呈现
教与学的方式
人机交互设备
尝试探究
创设情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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