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“产出导向法”理论在初中英语Task板块教学中的运用 被引量:1

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摘要 译林版初中英语Task板块旨在培养学生综合技能中的写作能力。教师可以将"产出导向法"理论应用于Task板块教学,通过"驱动-促成-评价"的教学流程开展写作教学活动,从而有效提高学生英语写作能力。
作者 吴玲
出处 《教育视界》 2020年第6期68-70,共3页 The Horizon of Education
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参考文献2

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