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《植物写生》教学案例

Teaching case Plant Sketching
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摘要 教材分析《植物写生》是人民美术出版社义务教育教科书《美术》四年级下册第一课,属于“造型·表现”学习领域。本课教学中,教师引导学生在已有知识、技能的基础上,深入学习如何细致地观察物象,从而掌握正确的观察方法,培养良好的观察习惯。
作者 王月 吕景
出处 《中国美术教育》 2020年第2期130-136,共7页 China Art Education
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