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《植物写生》教学案例
Teaching case Plant Sketching
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摘要
教材分析《植物写生》是人民美术出版社义务教育教科书《美术》四年级下册第一课,属于“造型·表现”学习领域。本课教学中,教师引导学生在已有知识、技能的基础上,深入学习如何细致地观察物象,从而掌握正确的观察方法,培养良好的观察习惯。
作者
王月
吕景
机构地区
辽宁省大连市沙河口区北甸小学
辽宁省大连市沙河口区教育事业服务中心
出处
《中国美术教育》
2020年第2期130-136,共7页
China Art Education
关键词
第一课
人民美术出版社
教师引导
教材分析
观察习惯
教学案例
义务教育
造型·表现
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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