期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议经典思想政治理论课教案的守正创新精神
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一堂"金"课,优秀教案是必备,思政课由于教材的抽象性、学情的特定性、内容的理论化等诸多因素的影响,优秀教案更难以撰写。在吸收与借鉴优秀教案成果的基础上,总结出经典教案应具备的基本要求及必备条件,同时针对不同专业、学情,提出剖析教材、教学目标、学情分析、重点难点等方面的创新点与创新面,打造出思政优秀教案。
作者
印敏惠
机构地区
常德职业技术学院
出处
《文教资料》
2020年第11期161-162,182,共3页
关键词
思想政治理论课
教案
守正创新
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李金玲.
当代劳模精神的理论渊源——基于马克思主义劳动观的视角[J]
.法制与社会(旬刊),2020(8):232-233.
2
何中清.
元话语研究的未来展望[J]
.中国社会科学文摘,2020(4):154-154.
3
魏雄鹰,李伟.
核心素养导向的普通高中信息技术(浙教版)教材设计与使用[J]
.基础教育课程,2020(11):62-67.
被引量:4
4
祝一舒.
试析许渊冲翻译思想的“中国之根”[J]
.外语教学,2020,41(3):94-98.
被引量:53
5
应燕珍.
从时空思维建构角度反思教材的深入解读[J]
.好日子,2019(28):215-215.
6
张璐,丁正中.
剖析教材 关联热点 谈原创试题命制[J]
.教学考试,2020,0(24):13-15.
文教资料
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部