摘要
在拟剧理论的视角下,基于卡茨的媒介需求五大动机,通过问卷对哔哩哔哩(Bilibili)网站中Vlog(视频博客)制作者的使用动机与使用现状进行调查,研究发现情感动机、认知动机是主要动机,社会整合动机、舒解压力动机、个人整合动机是次要动机。较之于传统的面对面交流,在Vlog中,"表演""前台""后台""剧班"皆呈现出虚拟化特征,角色表演与受众观看的异步让角色构建更充分和多元,视频载体特性导致前台只有被观看时才存在,使后台囊括传统意义上前、后台的所有流程,非线性编辑带来的把关强化使剧班组建的稳定程度更高等特点。
出处
《东南传播》
2020年第4期38-41,共4页
Southeast Communication