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高校学风建设初探--基于辅导员课堂文明建设的实践反思

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摘要 课堂文明建设是高校学风建设的重中之重。针对在课堂文明创建中存在学生迟到、早退、上课玩手机以及精神状态不佳等问题,分析其产生的根本原因,通过召开主题班会教育、加强课堂文明督导、发挥榜样带头作用等方式,引导学生养成良好的学习习惯,让课堂文明建设取得良好的效果,促进学风建设有效提升。
作者 姚家军
机构地区 福建工程学院
出处 《就业与保障》 2020年第4期139-140,共2页 Employment and Security
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