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主题教学模式的尝试
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摘要
主题教学模式是一种新的教育教学理念,它主要是以分析文章的拓展手法、对重点知识点进行归纳总结为手段,以此来培养和提高小学生的语文素养,形成良好的阅读习惯。因此,在语文阅读日常教学中,作为基层语文教师,我们需要有针对性、有计划性地布置阅读教学任务,系统地对学生进行阅读训练,将主题式阅读引入阅读教学课堂,从而扎实地培养学生的阅读基本功,有效提升学生的阅读能力。
作者
庄芙蓉
机构地区
灌云县实验小学
出处
《小学科学》
2020年第7期1-1,共1页
Science
关键词
阅读训练
语文阅读
主题教学模式
主题式阅读
教学课堂
语文素养
日常教学
教育教学理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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