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精心设计提问 提高数学课教学效率

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摘要 在教师开展教学活动过程中,提问是一种非常普遍的互动方式,能够有效地将学生带入课堂,吸引学生的注意力,激发学生的求知本能,提高教学活动的效率。通过提出问题引导学生独立思考,更有助于促进学生的思维发展。
作者 王靖
出处 《小学科学》 2020年第7期2-2,共1页 Science
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