核心素养下的教学策略研究

语文学科核心素养从多角度诠释了语文的教育作用,要求教师站在知识、能力、习惯、情感、修养等角度确立教学目标、设计教学过程。落实语文学科核心素养教育,学生在课堂上的收获会更丰富,发展会更全面,将满足他们的综合发展需求。目前,一线教师对培养小学生语文学科核心素养的实践策略已经展开了积极的探索,也取得了不错的成果。下面笔者谈一谈什么是语文学科核心素养,以及如何落实语文学科核心素养教育。